L'intento dei Laboratori creativi è quello di fornire un percorso guidato a bambini e ragazzi, con una sperimentazione personale, un'esperienza conoscitiva che parta da alcune suggestioni artistiche e proponga l'arte come gioco, curiosità.

Le tecniche proposte si basano sull'osservazione e/o l'analisi dei loro bisogni e vengono presentate sotto forma di gioco, con spiegazioni più visive che verbali. I bambini sono liberi di scegliere la tecnica che più piace, di sperimentarne anche più di una, e non viene dato loro nessun tema da svolgere. La conoscenza attraverso la sperimentazione stimola in questo modo una progettazione creativa completamente libera.

E' proprio l'esperienza visiva e manuale che avvicina a tali linguaggi, attraverso una molteplicità di sollecitazioni che educano i bambini al linguaggio dell'arte e dell'espressione, fornendogli spunti sui caratteri tattili di oggetti e materiali, sull'espressività delle forme, sul rapporto con la musica e suggerendogli un modo di conoscere e di procedere che loro stessi sperimenteranno con la realizzazione delle loro piccole "opere d'arte".

La sperimentazione di materiali, strumenti e tecniche, l'osservazione della natura e l'allargamento della conoscenza plurisensoriale aiutano i bambini a comunicare meglio attraverso il linguaggio delle immagini.

Non si tende quindi a fare imitare un'opera o a ricrearla ma, piuttosto, a fornire spunti creativi che il bambino rielaborerà, evitando un'assimilazione passiva e provocando invece la mobilitazione verso suggestioni creative che potenzino i percorsi originali insiti in ogni bambino.

La conoscenza di questi elementi formativi del linguaggio visivo concorre, a nostro avviso, a formare individui capaci di esprimersi anche nel campo delle comunicazioni visive di cui l'arte è lo stadio più alto e personale.